Educație-Știință
Fii informat, rămâi conectat cu realitatea din România
Prahova: 48 de unități de învățământ, în diferite etape ale procesului de avizare-autorizare ISU; 22 nu au nici aviz
Un număr de 48 de unități de învățământ din județul Prahova se află în diferite etape ale procesului de avizare-autorizare pentru securitatea la incendiu, 22 dintre acestea neavând nici măcar avizul ISU. ''La nivelul județului Prahova sunt înregistrate 875 de clădiri cu destin
Iași: Toaletele din curtea școlilor rămân o problemă în doar patru localități din județ
Inspectorul școlar general adjunct al județului Iași, Sergiu Enea, a declarat, vineri, în cadrul unei conferințe de presă, că toaletele din curtea școlilor rămân o problemă în doar patru din cele 98 de localități din județ. Conform acestuia, problema grupurilor sanitare neconforme din școlile jud
Mureș: Capacitatea de cazare a UMFST în căminele studențești, diminuată cu 340 de locuri
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) ''George Emil Palade'' din Târgu Mureș a anunțat că, începând cu anul universitar 2026 - 2027, capacitatea sa de cazare va fi diminuată cu 340 de locuri, ca urmare a închiderii unui cămin studențesc pentru reparații.
Dimian: Participarea elevilor la slujba de ''Te Deum'' de la Cluj trebuie să fie facultativă
Participarea elevilor la slujba de ''Te Deum'' pentru binecuvântarea începutului de an școlar, oficiată în Catedrala Mitropolitană din Cluj-Napoca, este posibilă doar cu respectarea caracterului facultativ al acțiunii și a libertății de conștiință, a precizat, vineri, ministrul Educației și Cercetării, M
Aproape 2.900.000 de elevi și copii de grădiniță încep luni noul an școlar
Aproape 2.900.000 de elevi și preșcolari încep luni noul an școlar - 2026-2027, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Cursurile anului școlar încep pe 7 septembrie și se vor încheia pe 18 iunie 2027. Vor fi 36 de săptămâni de cursuri. Pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă, anul școlar, cu 34 de săptămâni de cursuri, se va încheia pe 4 iunie 2027. Pentru clasa a VIII-a, anul școlar va avea 35 de săptămâni de cursuri, urmând să se încheie pe 11 iunie 2027. Anul școlar 2026-2027 se structurează pe intervale de cursuri și intervale de vacanță, astfel: *** intervale de cursuri * de luni, 7 septembrie 2026, până vineri, 23 octombrie 2026; * de luni, 2 noiembrie 2026, până marți, 22 decembrie 2026; * de luni, 11 ianuarie 2027, până vineri, 12 februarie 2027, respectiv vineri, 19 februarie 2027, sau vineri, 26 februarie 2027, după caz, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în urma consultărilor cu beneficiarii primari ai educației, cu părinții/reprezentanții legali ai acestora și cu cadrele didactice, realizate la nivelul unităților de învățământ; * de luni, 22 februarie 2027, respectiv luni, 1 martie 2027, sau luni, 8 martie 2027, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, după caz, până vineri, 23 aprilie 2027; * de miercuri, 5 mai 2027, până vineri, 18 iunie 2027; *** intervale de vacanță * de sâmbătă, 24 octombrie 2026, până duminică, 1 noiembrie 2026; * de miercuri, 23 decembrie 2026, până duminică, 10 ianuarie 2027; * o săptămână, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în perioada 15 februarie - 7 martie 2027; * de sâmbătă, 24 aprilie 2027, până marți, 4 mai 2027; * de sâmbătă, 19 iunie 2027, până duminică, 5 septembrie 2027. în ziua de 5 octombrie - Ziua internațională a educației și în zilele nelucrătoare/de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil nu se organizează cursuri. Programul național 'Școala altfel' și Programul 'Săptămâna verde' se desfășoară în perioada 7 septembrie 2026 - 23 aprilie 2027, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe se planifică în intervale de cursuri diferite. La clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică și din învățământul profesional, în perioadele dedicate programelor 'Școala altfel' și 'Săptămâna verde' se organizează activități de instruire practică urmărind și scopul acestor programe. La clasele din învățământul postliceal, în perioadele dedicate programelor 'Școala altfel' și 'Săptămâna verde' se organizează activități de instruire practică. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Antonia Niță, editor online: Ady Ivaşcu)
Dimian: În educație există suficiente probleme reale pe care trebuie să le rezolvăm; nu avem haos
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, admite că sunt multe probleme care trebuie rezolvate în acest domeniu, însă, spune acesta, ''problemele nu sunt sinonime cu haosul'', el afirmând că, într-un sistem în care milioane de oameni interacționează zilnic, vor exista în fiecare zi nemulț
Prahova: Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I din Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite
Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I de la școlile din municipiul Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite școlare, a anunțat, joi, primăria. Potrivit unui comunicat de presă al municipalității, acțiunea face parte din demersurile administrației publice locale de a sprijini copiii aflați la început de p
Covasna: Peste 30.000 de copii au primit ghiozdane și rechizite prin programul 'Primul ghiozdan' în ultimii 14 ani
Peste 30.000 de copii din clasele pregătitoare au primit ghiozdane echipate cu rechizite școlare în cei 14 ani de când se derulează programul 'Primul ghiozdan', inițiat de Consiliul Județean (CJ) Covasna, a declarat, joi, președintele instituției, Tamas Sandor. Programul este susținut din bugetul CJ Covasna, iar pentru acest an a fost alocată suma de 240.000 de lei. Pachetele conțin câte un ghiozdan, creioane, penar, cutie pentru sandviș și sticlă de apă, iar valoarea unui pachet este de 115 lei. 'Nu este vorba numai despre un rucsac, ci este vorba și de alte obiecte, cea mai populară fiind cutia cu sandvișuri (...) în 14 ani am putut înmâna pentru peste 30.000 de elevi, iar anul acesta 990 de fete și 1.090 de băieți vor primi ghiozdane', a declarat Tamas Sandor. Șeful Inspectoratului Școlar Județean Covasna, Kiss Imre, a subliniat că programul se adresează tuturor copiilor care încep clasa pregătitoare, indiferent dacă provin din mediul urban sau rural. 'Programul 'Primul ghiozdan' se adresează tuturor familiilor și este deosebit de important că nu numai cei nevoiași primesc, ci toți copiii care intră în clasele pregătitoare. Este acordat indiferent de localitate, dacă e mediu urban sau rural și ne pare bine că acest program de 14 ani continuă și să sperăm că va continua', a declarat pentru AGERPRES Kiss Imre. Ghiozdanele au fost predate joi directorilor unităților de învățământ din județul Covasna și urmează să fie înmânate elevilor în prima zi de școală. AGERPRES/(A - redactor: Oana Mălina Negrea, editor: George Onea, editor online: Simona Aruştei)
Cluj: UBB a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, primul pentru psihologia românească
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca, anunță că a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, o premieră pentru psihologia din România. 'Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) marchează o premieră pentru cercetarea românească, fiind câștigătoarea primului grant al Consiliului European pentru Cercetare (ERC) obținut în domeniul psihologiei de o instituție din România de la înființarea Consiliului European pentru Cercetare, în 2007. Proiectul GENESIS, coordonat de lect. univ. dr. Răzvan Jurchiș, de la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației a UBB, a fost selectat pentru finanțare în cadrul competiției ERC Starting Grant, una dintre cele mai exigente competiții dedicate proiectelor de cercetare', se arată într-un comunicat trimis, joi, de UBB. Potrivit sursei citate, proiectul intitulat GENESIS - 'Hidden in Plain Sight: The Genesis of Conscious Experience from Statistical Regularities' (Ascuns la vedere: Geneza experienței conștiente din regularități statistice) a primit calificativul A, iar bugetul solicitat, în valoare de 1.489.715 euro, a fost acordat integral. Proiectul va fi implementat pe o perioadă de cinci ani și abordează una dintre întrebările fundamentale ale psihologiei și științelor cognitive: cum ajunge ceea ce învățăm fără să ne dăm seama să devină parte a experienței noastre conștiente? Ipoteza centrală a proiectului este că experiența conștientă poate lua naștere printr-un proces de compresie informațională a structurilor inconștiente: mintea transformă structuri inconștiente complexe în reprezentări conștiente mai simple și accesibile și, contrar intuiției noastre, nu oferă mereu acces clar la factorii care ne ghidează comportamentul. 'în viața de zi cu zi, oamenii folosesc permanent informații pe care nu le pot explica în mod conștient. Spre exemplu, vorbitorii unei limbi utilizează reguli gramaticale pe care nu le pot explica, iar sportivii execută secvențe de mișcări precise pe care nu le pot descrie. în același timp, mintea umană generează mereu reprezentări conștiente despre propriul comportament și învață, așadar, mult mai mult decât putem spune că știm. Tocmai de aceea, ceea ce credem că știm despre motivele propriilor acțiuni ar putea să nu reflecte întotdeauna cu fidelitate procesele care ne-au ghidat, în realitate, comportamentul', a declarat, citat în comunicat, lect. univ. dr. Răzvan Jurchiș, coordonatorul proiectului, subliniind că, pornind de aici, GENESIS va investiga modul în care structurile și regularitățile învățate inconștient sunt transformate în reprezentări conștiente. Pentru UBB, rezultatul reprezintă atât recunoașterea unei performanțe individuale de cercetare, cât și confirmarea capacității de a propune proiecte competitive la cel mai înalt nivel european. 'O universitate de clasă mondială se validează prin capacitatea de a genera cercetare competitivă acolo unde standardul este excelența internațională. Un grant ERC reprezintă una dintre cele mai puternice astfel de validări. Faptul că această reușită este și o premieră pentru psihologia românească arată valoarea cercetătorului, dar și maturitatea unui domeniu pe care UBB l-a dezvoltat strategic și unde este de ani buni prima în țară și în topurile internaționale majore pe domeniu. îl felicit pe colegul Răzvan Jurchiș și mă bucur că o întrebare fundamentală despre mintea umană va fi investigată, la cel mai înalt nivel european, de la UBB. Mai mult, ca psiholog, gândindu-mă retrospectiv, îmi amintesc cu nostalgie că atât decanul actual, profesorul Adrian Opre, cât și eu, oameni care facem parte din prima/primele generații de psihologi după 1989 (în perioada comunistă psihologia a fost interzisă), ne-am ocupat specific de prelucrări inconștiente de informație (mai ales învățare/memorie implicită în cazul meu și mai ales percepție/memorie implicită în cazul colegului Adrian Opre). Faptul că tema este menținută astăzi în Școala clujeană de psihologie și ajunge să fie dezvoltată și finanțată în zona europeană de excelență, printr-o nouă generație de cercetători, reprezentată aici de colegul Răzvan Jurchiș, chiar este o bucurie', subliniază rectorul UBB, prof. univ. dr. psih. Daniel David. Finanțarea ERC va permite dezvoltarea, în următorii cinci ani, a unui program de cercetare a relației dintre procesele inconștiente și experiența conștientă și va consolida integrarea cercetării realizate la UBB în rețelele internaționale de vârf din psihologie și științe cognitive. AGERPRES/(AS - redactor: Marius Septimiu Avram, editor: George Onea, editor online: Simona Aruştei)
Harghita: Sute de elevi de la opt școli din nordul județului, implicați într-un proiect de artă urbană
Sute de elevi de la opt școli din nordul județului Harghita vor participa la proiectul de artă urbană 'Harghita Street Art EDU Fest - Educație prin artă urbană și identitate culturală', derulat de Asociația de Dezvoltare Intercomunitară (ADI) Călimani-Giurgeu, se arată într-un comunicat transmis AGERPRES.
Guvern: Ministerul Educației - mandatat să fondeze asociația 'Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior'
Guvernul a aprobat, joi, printr-un memorandum, mandatarea Ministerului Educației și Cercetării pentru a iniția demersurile de înființare a asociației 'Secretariatul Spațiului European al învățământului Superior/European Higher Education Area Secretariat', cu sediul la București. Potrivit
Universitatea din București scoate la concurs aproape 6.000 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii
Universitatea din București (UB) scoate la concurs peste 5.800 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii 2026. 'Pentru studiile de licență, Universitatea din București oferă candidaților interesați să studieze la una dintre cele 20 de facultăți un număr de 2.339 de locuri (dintre care 317 la buget), iar pent
Peste 60% dintre părinți spun că relaxarea din vacanță dispare odată cu începerea școlii (studiu)
Aproape două treimi dintre părinții români (63%) spun că, odată cu începerea școlii, starea de relaxare din vacanța de vară dispare, în timp ce 62% rămân frecvent fără idei despre ce să gătească sau să pună copiilor la pachet, relevă un studiu de specialitate. în același timp, 58% dintre părinți spun că viața de familie este mai greu de organizat în perioada în care copiii nu merg la școală, iar același procent se simte ușurat atunci când familia revine la programul obișnuit. Printre cele mai dificile aspecte ale începutului de an școlar, 60% dintre părinți menționează gestionarea copiilor obosiți sau irascibili, iar 58% spun că bugetul pentru rechizite și cele necesare școlii reprezintă o provocare. Când vine vorba despre pachetul pentru școală, sandvișurile sunt de departe cea mai populară alegere: 81% dintre părinții care pregătesc pachet pentru copii le includ, iar 63% aleg și fructe proaspete. Dintre sandvișuri, cele cu șuncă sunt preferate de 46% dintre părinți, urmate de cele cu pui, cu 27%. La fructe, bananele ocupă primul loc, alese de 37% dintre părinți, urmate îndeaproape de mere, preferate de 34%. 'începutul școlii este unul dintre acele momente în care programul familiei se schimbă aproape peste noapte. Apar ore de respectat, cumpărături, mese la pachet de pregătit și organizat, precum și multe situații de ultim moment. Studiul arată că părinții români caută, înainte de toate, soluții practice care îi ajută să câștige timp. Prin Wolt, vrem să facem mai simplu accesul la lucrurile de care au nevoie zi de zi, de la cumpărăturile pentru casă și produsele din magazine locale până la masa de seară, astfel încât să rămână mai mult timp pentru lucrurile care contează cu adevărat', afirmă Alexandru Ștefan, Head of Account Management și Country Lead, Wolt România. Revenirea la școală înseamnă și întoarcerea la momentele de rutină pe care părinții le apreciază. 83% dintre părinții români spun că așteaptă cu nerăbdare să audă cum a fost ziua copilului lor, iar același procent se bucură de masa luată împreună cu familia. Entuziasmul scade însă când vine vorba despre pregătirea acesteia: doar 60% spun că așteaptă cu plăcere momentul în care gătesc cina, ceea ce arată diferența dintre timpul petrecut împreună și efortul necesar pentru pregătirea mesei. Totodată, 75% dintre părinți spun că așteaptă momentul în care copiii adorm și casa devine liniștită. Studiul a fost realizat online în România de OnePoll, la inițiativa Wolt, în perioada 21-25 august, pe un eșantion de 1.000 de părinți cu copii de vârstă școlară. AGERPRES/(AS - redactor: Cristian Anghelache, editor: Mariana Nica, editor online: Adrian Dădârlat)
Timiș: UPT deschide, în premieră națională, programul de licență, în engleză, Ingineria Dronelor și Informatică Aeronautică
Universitatea Politehnica Timișoara (UPT) a deschis, în această toamnă, prima sesiune de admitere din România la programul de licență în limba engleză 'Drone Engineering and Aeronautical Informatics' (Ingineria Dronelor și Informatică Aeronautică), dedicat pregătirii viitorilor specialiști în drone, inteligență ar
Covasna: Castelul Miko din Olteni se redeschide după restaurare; regizorul Edoardo Winspeare, prezent la inaugurare
Castelul Miko din localitatea Olteni, restaurat cu fonduri europene, își va redeschide porțile sâmbătă, 5 septembrie, urmând să găzduiască Muzeul Ecvestru Secuiesc. Inaugurarea va fi marcată și prin proiecția filmului italian 'Vita mia', regizat de Edoardo Winspeare, în care apar mai multe secvențe
Olt: Activitatea din 16 unități de învățământ, relocată total sau parțial în alte spații...
Ştirile zilei - 2 septembrie 2026 Ştirile zilei - 1 septembrie 2026 Ştirile zilei - 31 august 2026 Cele mai citite Legislatie Conducere Organigrama Declarații de avere și de interese Cariere Contact Transparență decizională Bilanțuri contabile Achiziții publice Solicitare informa
Ministrul Educației: Trebuie să ieșim din cultura provizoratului directorilor; calendarul concursului pentru posturile vacante
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a îndemnat miercuri cadrele didactice cu experiență, competență și dorință de a conduce unități de învățământ să se pregătească în vederea concursului pentru cele peste 7.800 de posturi vacante de directori și directori adjuncți, susținând că un mandat obținut prin concurs în
Senat/ Comisia de învățământ: Examenul suplimentar de admitere la liceu - eliminat
Comisia pentru învățământ a Senatului a decis, miercuri, eliminarea prevederii privind examenul suplimentar de admitere la liceu, proiectul adoptat în acest sens urmând să intre în dezbaterea plenului, care este for decizional. în prezent, Legea 198/2023 privind învățământului preuniversitar prevede că liceele pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri, după susținerea de către elevi a Evaluării Naționale. Această prevedere a intrat în vigoare pe 1 septembrie 2026, când a început noul an școlar. Senatorii din Comisia de învățâmânt au decis eliminarea acestei prevederi. Ministerul Educației urmează să emită un nou ordin cu metodologia de examen. Abrogarea acestei prevederi a fost susținută și de foștii miniștri ai Educației Daniel Funeriu și Mircea Miclea, precum și de reprezentanții Consiliului Elevilor și Asociației de părinți. 'în ședința Comisiei de învățământ din Senat am obținut un consens pentru care mai mulți dintre noi ne-am luptat foarte mult, chiar dacă au fost opinii inițial diferite. (...) în acest moment, în unanimitate, toți reprezentanții partidelor au decis într-o singură voce, ascultând vocile societății, să elimine definitiv, prin modificarea legii, acest examen paralel de admitere la liceu. Rămâne în continuare, tot unanim acceptată, obligația morală, așa a fost numită, de a constitui un grup de lucru între partide, alături de Ministerul Educației, pentru a reorganiza Evaluarea Națională de clasa a VIII-a, care astăzi prin lege este restrânsă la o probă la limba și literatura română și la matematică, lucru pe care l-au criticat toți experții', a spus președintele comisiei, Ștefan Pălărie. AGERPRES/(AS - redactor: Alina Novăceanu, editor: Antonia Niță, editor online: Ady Ivaşcu)
Bihor/Alertă în învățământul dual: peste 12.000 de elevi de clasa a IX-a rămân fără bursă
Președintele Federației Patronale 'Dualis' și al Asociației Firmelor Bihorene (AFB), Dan Octavian, a declarat marți, pentru AGERPRES, că solicită o modificare legislativă, urgentă, pentru ca și elevii de liceu din sistemul dual să primească burse tehnologice. Potrivit acestuia, 12.368 de elevi care intră în clasa a I
Olt: Noul inspector școlar general al județului, Mariana Gheorghe, anterior adjunct al șefului ISJ
Funcția de inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Olt este ocupată, începând de marți, de Mariana Gheorghe, inspector școlar general adjunct până la finalul lunii august. Mariana Gheorghe a declarat marți, pentru AGERPRES, că în prima parte a aces
Cluj: O echipă a UBB reprezintă România la WorldSkills Shanghai 2026
O echipă a Universității Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca, formată dintr-un student și un cadru didactic ai Facultății de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării (FSPAC), va reprezenta România la WorldSkills Shanghai 2026. 'Bogdan Nimerenco, student al Departamentului de Jurnalism și Media
Gala Premiilor pentru Directorii Anului/ Peste 70 de directori de școli - în etapa regională
Peste 70 de candidaturi ale directorilor și directorilor adjuncți din școlile din țară au ajuns în etapa regională a celei de-a zecea ediții a Galei Premiilor pentru Directorii Anului, organizată de Asociația pentru Valori în Educație (AVE). Potrivit unui comunicat transmis marți AGERPRES, între 2 și 18 septembri
Iași: UAIC a demarat o nouă sesiune de admitere
Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași (UAIC) a anunțat că, în perioada 1-3 septembrie, demarează o nouă sesiune de înscriere la studii universitare de licență și de masterat, în cadrul căreia sunt scoase la concurs aproximativ 2.400 locuri rămase neocupate după sesiunea de admitere din iulie.
Iași: UAIC a primit o donație de 180 de cărți dedicate Japoniei, prin proiectul READ JAPAN
Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași (UAIC) a primit, luni, o donație de 180 de volume dedicate Japoniei prin proiectul READ JAPAN, gestionat de Nippon Foundation, cu sprijinul Ambasadei Japoniei în România. La eveniment au fost prezenți ambasadorul Japoniei în România, Taka
Peste 30 de licee din România vor participa la concursul anual 'Juvenes Translatores'
Un număr de 33 de licee din România vor fi selectate pentru a participa la concursul anual 'Juvenes Translatores', care se adresează elevilor în vârstă de 17 ani din toate statele membre ale Uniunii Europene. Comisia Europeană, prin Direcția Generală Traduceri, lansează ediția 2026-2027 a concursului anua
Dimian, despre concursul separat de admitere în clasa a IX-a: Parlamentul să decidă cât mai rapid
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a venit cu o serie de precizări privind concursul separat de admitere în clasa a IX-a, afirmând că este important ca Parlamentul să decidă cât mai rapid dacă prevederea adoptată în 2023 rămâne în vigoare, este abrogată sau prorogată. El a arătat, &