Educație-Știință
Fii informat, rămâi conectat cu realitatea din România
Mureș: Obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și avizul politic pentru directorii de școli - eliminate după sesizarea CNCD
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mureș a rectificat lista condițiilor impuse candidaților pentru funcțiile de director și director adjunct din școlile mixte, eliminând obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și a avizului politic în unitățile care au un singur post de conducere, după sesizarea Consiliul Național pentru Co
Buzău: Cinci primării sancționate în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ
Cinci primării din județ au fost sancționate cu amenzi în valoare de 81.000 de lei și un avertisment, în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ care au scos la iveală deficiențe referitoare la funcționarea fără autorizații de securitate la incendiu, lipsa autorizației sanitare sau a proie
ICDL Romania aduce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro
ICDL Romania readuce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro, resursa practică și gratuită lansată anul acesta pentru integrarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, în contextul în care 40% dintre elevii români de 15 ani folosesc cel puțin o
Ministerul Educației: Peste 36.000 de studenți din medii dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg, a anunțat joi Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, sprijinul a ajuns la studenți din 44 de instituții de învățămâ
Vâlcea: Copiii cu CES de la Centrul 'Andreea' vor fi relocați într-un spațiu de la fostul liceu ''Oltchim''
Cei 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea vor fi relocați pe perioada lucrărilor de reabilitare a imobilului în care acesta funcționează tot într-un spațiu din municipiu, au anunțat, miercuri, reprezentanții administrației publice locale. Potr
Mureș: Parteneriat pentru dezvoltarea Spitalului Clinic Universitar, semnat între UMFST și West China Hospital
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) 'George Emil Palade' din Târgu Mureș a încheiat, miercuri, un parteneriat strategic de colaborare academică și clinică cu West China Hospital din cadrul Universității Sichuan, una dintre cele mai mari instituții spitalicești din China.
Mureș: Buget de aproape 130 de milioane de lei pentru investiții în educație în municipiul reședință de județ
Municipiul Târgu Mureș a alocat în acest an un buget total de aproape 130 de milioane de lei pentru învățământ, destinat modernizării infrastructurii, dotării unităților de învățământ și reparațiilor curente, fiind realizate investiții semnificative pentru noul an școlar 2026-2027, au anunțat miercuri,
Galați: Peste 25 de ateliere în patru orașe, organizate de Universitatea 'Dunărea de Jos' în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Laboratoarele Universității 'Dunărea de Jos' din Galați se deschid publicului pe 25 septembrie, când copii, elevi, studenți și adulți vor putea experimenta, alături de cercetători, știința din spatele medicinei, roboticii, imprimării 3D, arhitecturii navale sau criminalisticii, în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'.
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de cercetare, finanțate separat de către minister, vorbim despre programele autorităților locale, dacă putem aminti programul 'Masa sănătoasă', care (...) are o valoare de aproape 1,5 miliarde și care, iată, reprezintă un instrument important pentru aproximativ 600.000 de elevi pentru a reduce abandonul școlar, pentru a-i motiva poate mai bine să vină la școală, pentru a ieși din acea paradigmă a elevului care învață flămând în România', a spus Mihai Dimian într-o conferință de presă. El a punctat că există instrumente prin care s-a încercat în ultimii ani îmbunătățirea performanțelor elevilor. 'în perioada de șase luni pe care am petrecut-o aici a fost o concentrare foarte mare către proiectele PNRR, având în vedere că în perioada 2021-2025 au fost absorbite sau plătite către beneficiari aproximativ 7 miliarde de lei, iar restul de 5,7-5,9 miliarde trebuiau plătite în acest an. Un pic peste jumătate s-a plătit în primii cinci ani ai proiectului PNRR, au fost câteva luni la dispoziție pentru a recupera și mă bucur să văd că prin efortul tuturor celor implicați, atât din cadrul ministerului, cât și din partea beneficiarilor, s-au făcut deja plăți de peste 4 miliarde de lei și urmează, prin facturile care vor veni la minister, în perioada următoare, probabil să atingem 5 miliarde', a explicat Mihai Dimian. Potrivit ministrului, aceasta nu înseamnă că nu vor fi absorbiți toți banii pentru educație, deoarece o parte din sume erau prevăzute pentru jaloane PNRR în aceste luni. 'Vorbim de jaloane atât în zona de educație, cât și de cercetare de aproape 2 miliarde de euro care au fost finalizate în această perioadă. Fie că vorbim de legea privind digitalizarea cercetării, fie că vorbim despre metodologiile de concurs pentru directori și inspectori, că vorbim despre planurile de acțiune care au fost implementate, dar sigur cel mai mult se văd în sistem investițiile care au fost făcute. Concluzionând, putem vedea peste 90.000 de săli de clasă care au fost modernizate, mobilate, dotate prin proiectele PNRR, vorbim despre mii de săli de laborator, de dotări ale laboratoarelor de știință. Și unul din elementele verificate de testele PISA este tocmai competența elevilor de a aplica aceste cunoștințe teoretice și cred că dezvoltarea acestor laboratoare de științe oferă posibilitatea elevilor din România să practice mai mult', a spus ministrul interimar al Educației. Dimian a mai menționat investițiile în școli verzi construite sau unități școlare modernizate, campusuri integrate, profesionale, în sistem dual. 'Trecând, de asemenea, către zona universitară, veți observa mii de locuri de cazare, mii de locuri în săli de lectură sau în spații sociale. A existat o modernizare semnificativă atât a infrastructurii educaționale, cât și sociale, precum și un proces de digitalizare, 60 de proiecte, digitalizarea universităților, 60 de universități digitalizate cu investiții în valoare totală de un miliard de lei', a precizat el. AGERPRES/(A - redactor: Iulia Carciog, editor: Antonia Niță, editor online: Adrian Dădârlat)
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în care să învețe, să își petreacă timpul și să se întâlnească. Campania 'O carte cadou pentru fiecare nou înscris' este lansată odată cu începerea noului an școlar și pornește de la un proiect mai vechi al instituției, 'Biblioteca Dăruiește', prin intermediul căruia au fost organizate, de-a lungul timpului, mai multe acțiuni de colectare și donare de carte. Managerul Bibliotecii Județene 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea, Raluca Oana Boian, a declarat, pentru AGERPRES, că ideea noii campanii a venit din dorința de a transforma primul contact al copiilor cu biblioteca într-o experiență plăcută și, eventual, în începutul unei relații de durată cu lectura. 'Ne dorim ca, la acest început de an, toți copiii care se înscriu în luna septembrie la bibliotecă să primească gratuit din partea noastră o carte. De-a lungul timpului, am avut tot felul de astfel de campanii. Am dăruit cărți în parc, în gară, iar bucuria pe care o vezi în ochii lor când primesc această carte, credeți-mă, nu se compară cu absolut nimic. Am făcut eforturi, am strâns cărți de la membrii comunității, am avut campanii de colectă de carte, inclusiv pentru copiii români din Ucraina. Pentru că am avut succes pe toate aceste planuri, am spus că, la rândul nostru, putem și noi dărui, tocmai pentru a dezvolta pasiunea pentru lectură, pentru citit', a spus Raluca Boian. în septembrie, campania este dedicată exclusiv copiilor și adolescenților, însă proiectul va continua în octombrie, când biblioteca intenționează să ofere cărți cititorilor seniori, în contextul Zilei Internaționale a Persoanelor Vârstnice, marcată la 1 octombrie. Cartea oferită la înscriere este însă doar una dintre modalitățile prin care biblioteca încearcă să îi aducă pe elevi mai aproape. Odată cu începerea școlii sunt reluate și proiectele prin care aceștia sunt invitați să folosească spațiile instituției inclusiv în timpul dintre terminarea cursurilor și plecarea mijloacelor de transport cu care fac naveta. 'în perioada imediat următoare avem activități și proiecte pentru elevi. în primul rând, avem proiectele noastre Bookstation, prin care elevii sunt invitați să petreacă timpul la bibliotecă, acel timp pe care ei îl au între orele de curs și transportul public cu care vin la școală', a explicat managerul instituției. Biblioteca va continua și programul 'Biblio After School', în cadrul căruia copiii pot veni să își facă temele, având la dispoziție atât materialele informative ale instituției, cât și sprijinul bibliotecarilor. 'Am inclus foarte multe proiecte în programul Biblio After School. Sunt invitați absolut toți copiii să vină să facă proiecte la bibliotecă, să-și facă temele la bibliotecă, să primească asistență de specialitate din partea colegelor noastre și, bineînțeles, tot materialul informațional necesar', a afirmat Raluca Boian. în viziunea managerului, astfel de proiecte fac parte din transformarea bibliotecii dintr-un loc asociat aproape exclusiv cu împrumutul cărților într-un spațiu deschis comunității, în care lectura rămâne importantă, dar în jurul ei pot fi dezvoltate și alte activități. 'Așa văd eu să funcționeze biblioteca, adică un spațiu în care să se întâlnească lumea pentru a face diverse lucruri', a subliniat Raluca Boian. Prin campania lunii septembrie, reprezentanții Bibliotecii Județene Vrancea speră ca o carte primită în dar odată cu primul permis de bibliotecă să fie, pentru cât mai mulți copii și adolescenți, un motiv în plus pentru a reveni cât mai des printre rafturi. AGERPRES/(A - redactor: Dana Lepădatu, editor: George Onea, editor online: Adrian Dădârlat)
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din întreaga lume, dintre care 7.725 de elevi din 322 de școli din România. Gabriela-Nausica Noveanu a explicat că elevii români incluși în evaluare reprezintă aproximativ 172.000 de adolescenți de 15 ani, respectiv 76% din populația tinerilor de această vârstă. 'Restul de 24% sunt acei tineri în afara școlii înscriși fie în clasa a VI-a sau mai jos sau excluși din evaluare conform criteriilor metodologice', a afirmat coordonatorul național PISA 2025 la o conferință de presă. Conform unui comunicat al Ministerului Educației și Cercetării, România a obținut, în medie, 425 de puncte la Științe, 419 puncte la Matematică, 413 puncte la Lectură și 442 de puncte la Rezolvarea computațională a problemelor. Acesta din urmă este un domeniu evaluat pentru prima dată în cadrul componentei 'învățarea în lumea digitală'. Toate aceste rezultate sunt sub mediile înregistrate de țările membre OCDE. Ministerul Educației și Cercetării precizează că pentru România, ca stat aflat în proces de aderare la OCDE, rezultatele trebuie analizate și în contextul nivelului de dezvoltare al țării și al decalajelor care trebuie recuperate. PIB-ul pe locuitor se situează la aproximativ 71% din media OCDE, în timp ce doar 19% dintre persoanele cu vârste între 25 și 64 de ani au studii superioare, față de 41%, media țărilor membre OCDE. La Științe și Matematică, rezultatele din 2025 sunt apropiate de cele din 2022, ceea ce indică o evoluție relativ stabilă, la Lectură înregistrându-se o scădere de 16 puncte. 48% dintre elevii români ating nivelul minim de competență (nivelul 2) la Matematică, 52% la Lectură și 54% la Științe, sub mediile țărilor membre OCDE de 65%, 69% și, respectiv, 74%. Proporția elevilor cu performanțe ridicate (nivelul 5 sau 6) este: 2% la Științe, aproximativ 4% la Matematică și 1% la Lectură, față de mediile OCDE de 7%, 8% și, respectiv, 6%. Rezultatele evidențiază și diferențe importante între elevii din mediul urban și cei din mediul rural. Decalajele sunt de aproximativ 100 de puncte în toate cele trei domenii principale evaluate: 109 puncte la Matematică, 98 de puncte la Științe și 94 de puncte la Lectură, în favoarea elevilor din unitățile de învățământ din mediul urban. Studiul arată că elevii români raportează un nivel de curiozitate peste media OCDE, 77% față de 73%, iar 73% spun că sunt interesați să contribuie profesional la protejarea mediului, comparativ cu 62% la nivelul OCDE. Implicarea părinților în educație s-a menținut relativ stabilă între 2022 și 2025, spre deosebire de scăderea semnificativă înregistrată la nivelul OCDE, iar proporția elevilor din școli cu politici de interzicere a utilizării telefoanelor mobile a urcat de la 22% în 2022, la 49% în 2025, ajungând la nivelul mediei țărilor membre OCDE. Datele arată totodată că distragerea atenției de către dispozitivele digitale la orele de Științe este asociată cu scoruri mai mici, diferența fiind mai mare în România (18 puncte) decât media țărilor membre OCDE (11 puncte). Datele studiului PISA 2025, ale studiilor IEA, precum și cele obținute la evaluările naționale conturează un set de priorități pentru intervenția publică, printre care: identificarea timpurie și sprijin pentru alfabetizarea funcțională; implementarea sistemului național de evaluare standardizată, pentru a permite, la nivel național, comparații valide ale performanței elevilor de la un an la altul; monitorizarea integrată a participării școlare și a progresului în învățare; reducerea decalajelor urban-rural și a celor socioeconomice, ca obiectiv explicit de politică publică - sprijin - sprijin multianual consistent pentru școlile cu dezavantaje multiple; acces la servicii și oportunități educaționale în mediul rural (diagnoza mai precisă a barierelor din fiecare comunitate rurală). AGERPRES/(A, AS - redactor: Iulia Carciog, editor: Mihai Simionescu, editor online: Adrian Dădârlat)
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unităț
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reab
Harghita: Peste 24.000 de copii vor beneficia de lapte, produse de panificație și fructe la școală
Peste 24.000 de copii din județul Harghita vor beneficia, și în acest an școlar, de produsele distribuite prin Programul pentru școli al României, a informat, luni, Consiliul Județean (CJ) Harghita. Potrivit unui comunicat de presă transmis de instituție, în anul școlar 2026-2027 programul se adresează unui număr
Documente și materiale de sprijin pentru aplicarea noului curriculum liceal, clasa a IX-a
Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) pune la dispoziția inspectoratelor școlare, unităților de învățământ, cadrelor didactice o serie de documente de prezentare și materiale de sprijin privind curriculumul și evaluarea, a anunțat, luni, Ministerul Educației și Cercetării. Pentru sprijinirea aplicării n
Primarul Botoșaniului, Cosmin Andrei, le cere profesorilor să nu mai strângă fondul clasei sau...
Primarul municipiului Botoșani, Cosmin Andrei, a lansat, luni, un apel către directorii unităților de învățământ din municipiu să nu solicite părinților bani pentru dotarea claselor în care învață copiii acestora. El a declarat, pentru AGERPRES, că o astfel de solicitare este nejustificată, în condițiile în care cea mai mare parte a școlilor și liceelor din Botoșani au fost reabilitate prin Planul Național de Redresare și Reziliență. 'Am făcut investiții considerabile în sistemul educațional botoșănean, dar aceste investiții nu s-au referit doar la clădiri, care au fost reabilitate aproape în întregime, pentru că au rămas doar pereții din clădirile construite acum 50 de ani, ci am făcut și dotări în școli și licee. Aceste dotări presupun mobilier, tehnică de calcul și așa mai departe. Cu alte cuvinte, nu mai este niciun motiv ca părinții să contribuie la fondul clasei sau fondul școlii', a afirmat Cosmin Andrei. El avertizează că va face publice cazurile în care vor fi solicitați bani pentru fondul clasei sau fondul școlii. AGERPRES/(A- redactor: Cristian Lupașcu, editor: George Onea, editor online: Anda Badea)
Mureș: Investiție de aproape 10 milioane de euro, inaugurată la Sâncraiu de Mureș în deschiderea noului an școlar
Cea mai mare investiție într-un singur proiect de învățământ din județul Mureș din ultimii 35 de ani, în valoare de aproximativ 10 milioane de euro, constând în modernizarea și extinderea a două școli printr-un proiect-pilot de 'școli verzi' finanțat prin Programul Național de Redresare și Reziliență (
Chirica: Lăsați copiii să viseze și sprijiniți-i să ajungă cât mai departe, dar acasă, în România
Lăsați copiii să viseze și sprijiniți-i să ajungă cât mai departe, dar acasă, în România, a transmis luni, în cadrul festivităților organizate cu prilejul noului an școlar, primarul municipiului Iași, Mihai Chirica, edilul afirmând totodată că 'viitorul țării se construiește prin educație, investiții și oameni f
Covasna: Investiții de peste un milion de euro la Liceul Tehnologic din Întorsura Buzăului; VR, simulatoare și imprimante 3D
Liceul Tehnologic 'Nicolae Bălcescu' din întorsura Buzăului a beneficiat, în ultimii ani, de investiții de peste un milion de euro din fonduri europene pentru reabilitarea clădirii și modernizarea laboratoarelor și atelierelor, devenind, potrivit primarului Raul Urdă, unul dintre cele mai moderne centre de învăț
Mihai Dimian către elevi, la început de an școlar: Educația e cheia care vă deschide poarta către lume
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, i-a îndemnat pe elevi, luni, la Ploiești, la început de an școlar, să vină la școală, spunând că 'educația este cheia care le deschide poarta către lume'. 'Educația este cheia care vă deschide poarta către această lume, o lume mult mai m
Mihai Dimian, despre achiziția manualelor de clasa a IX-a: Am accelerat procedura, o să dureze probabil 7 luni
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat, luni, la Ploiești, întrebat despre achiziția manualelor de clasa a IX-a, că bugetul a fost aprobat în martie, iar procedura de licitație durează în mod normal 10 luni, dar s-a accelerat acest proces și 'o să dureze probabil 7 luni'.
Marcel Ciolacu: Cred că toți copiii trebuie să aibă aceeași șansă în viață
Președintele Consiliului Județean (CJ) Buzău, Marcel Ciolacu, a transmis luni, la festivitatea de deschidere a noului an școlar organizată la Liceul tehnologic special pentru copii cu deficiențe auditive, că toți copiii trebuie să aibă aceeași șansă în viață. 'E o zi emoționantă, cu atât mai mult p
Emil Boc către elevi: Utilizați cu înțelepciune informația, gândiți cu propria dumneavoastră minte
Primarul municipiului Cluj-Napoca, Emil Boc, îi îndeamnă pe elevi să utilizeze cu înțelepciune informația și să gândească cu propria lor minte. 'Să aveți grijă să utilizați informația cu înțelepciune, pentru că tocmai în asta constă până la urmă dificultatea pe care o aveți: să gândiți cu propria dumneavoastră minte. Este cel mai important mesaj pe care eu cred că trebuie să-l aveți în vedere', a transmis Emil Boc elevilor de la Colegiul Pedagogic 'Gheorghe Lazăr' din Cluj-Napoca, unde a participat la deschiderea anului școlar. Edilul i-a mai îndemnat pe elevi să nu folosească tehnologia pentru a-i hărțui sau jigni pe cei din jur. 'Să nu credeți că un like de acolo vă definește sau cei care au mai multe like-uri au adevărul sau trebuie să fie modele pe care să le urmăm în mod neapărat. Filtrați din nou cu mintea dumneavoastră. (...) Nu hărțuiți și nu jigniți pe nimeni. Nimeni nu are dreptul să jignească pe cineva. Din contră, să fiți alături și să ajutați dacă puteți', a mai spus Boc. De asemenea, el le-a reprodus elevilor proverbul 'Ce ție nu-ți place, altuia nu-i face', adăugând că tehnologia nu trebuie să devină un paravan în spatele căruia oamenii să aibă un comportament pe care nu l-ar manifesta și față în față. AGERPRES/(A - redactor: Marius Septimiu Avram, editor: Irina Poenaru, editor online: Ada Vîlceanu)
Olguța Vasilescu: Peste 30 de milioane de euro, investiții în școlile din Craiova; extindem transportul dedicat elevilor
Primăria municipiului Craiova a alocat, în acest an, peste 30 de milioane de euro pentru investiții în unitățile de învățământ, din fonduri europene și de la bugetul local, iar odată cu începerea noului an școlar va fi extins transportul dedicat elevilor, a anunțat primarul Lia Olguța Vasilescu.
Buzău: Peste 3.300 de copii înscriși în clasa I; elevii din cinci școli, mutați în alte clădiri
Elevii și cadrele didactice din cinci unități de învățământ încep anul școlar 2026-2027 în alte spații, întrucât clădirile proprii se află în proces de reabilitare, la nivelul județului aproximativ 44.000 de copii fiind înscriși în ciclul primar, gimnazial și liceal, 3.300 dintre ei l
Mihai Dimian, la început de an școlar: Indiferent de locul în care v-ați născut, educația vă...
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, le-a transmis luni dimineața un mesaj tuturor elevilor, context în care îi îndeamnă să se bucure de șansa de a învăța și subliniază că educația este cheia care le deschide poarta către lume. 'Dragi elevi, bucurați-vă de educație! Astăzi începe un nou an școlar. Știu că v-ați fi dorit o vacanță mai lungă, că ați fi preferat să dormiți mai mult în această dimineață, că vă întrebați la ce vă folosește această școală. Cu toate acestea, încercați să vă bucurați de șansa de a învăța, de profesori, de colegi, de școală. Indiferent de locul în care v-ați născut, indiferent de cât de mulți sau de puțini bani au părinții voștri, indiferent de etnia voastră, educația vă oferă tuturor o șansă. Nu porniți cu toți din același punct. Unii aveți acasă mai multe cărți, alții mai puține. Unii aveți propriul birou și propriul calculator, alții nu aveți nici măcar un loc liniștit în care să vă faceți temele. însă tocmai de aceea aveți nevoie de școală: pentru ca locul din care porniți să nu hotărască locul în care puteți ajunge', a scris Mihai Dimian pe pagina sa de Facebook. El menționează că provine 'dintr-o familie modestă, dintr-un cartier mărginaș al unui oraș muncitoresc din România', dar că a încercat să învețe 'cât mai bine, cât mai mult' și să nu renunțe 'la visurile' sale, educația oferindu-i 'mult mai mult' decât a îndrăznit să își imagineze. 'De aceea, vă repet: locul din care porniți în această viață nu hotărăște locul în care puteți ajunge. Educația este cheia care vă deschide poarta către această lume. O lume mult mai mare decât locul în care v-ați născut, o lume în care vă așteaptă oportunități pe care nu vi le puteți imagina. însă totul pornește de la a înțelege un lucru simplu: locul vostru este la școală! în fiecare zi! Nu va fi un drum ușor. Va fi dificil uneori să înțelegeți anumite concepte, să rețineți anumite cunoștințe, să rezolvați anumite teme. Uneori veți face greșeli și veți fi criticați aspru pentru ele. Alteori veți înregistra un succes și vi se va părea că nimeni nu vă apreciază reușita și efortul depus. însă nu trebuie să renunțați atunci când este greu. Nu există niciun motiv și nicio scuză pentru a renunța la educație. Aveți un potențial extraordinar și aveți datoria de a-l descoperi și a-l pune în valoare. Acum aveți în fața voastră o foaie albă pe care vă puteți scrie singuri viitorul. Poate că unii dintre voi veți ajunge medici, profesori, ingineri. Poate că alții veți ajunge antreprenori de succes sau tehnicieni foarte buni. Poate că unii dintre voi veți ajunge la București, la Paris sau la Washington. Poate că alții veți alege să rămâneți unde vă aflați acum și să dezvoltați ceva important pentru comunitatea voastră. Toate aceste drumuri sunt la fel de valoroase. Important este să aveți libertatea de a alege și de a fi fericiți. Iar această libertate se câștigă prin educație. Nu vă spun că trebuie să fiți cei mai buni din clasă. Vă spun doar să nu renunțați la voi înșivă', le-a transmis ministrul interimar al Educației elevilor, în prima zi a anului școlar 2026 - 2027. Mihai Dimian le-a spus, de asemenea, colegilor săi educatori, cadre didactice, că poartă pe umeri 'o mare responsabilitate - destinul acestor copii'. 'Dragi colegi, în primul rând vă mulțumesc că ați ales această misiune nobilă. Purtăm pe umerii noștri o mare responsabilitate: destinul acestor copii. Nu este suficient să le cerem copiilor să vină la școală. Trebuie să ne asigurăm că le oferim o școală în care ei să simtă că merită să vină, în care ei să își poată realiza potențialul imens pe care îl au. O școală în care fiecare copil este respectat, sprijinit și încurajat, indiferent de locul din care provine, de familia sa sau de etnia sa. (...) Vă mulțumesc și vă doresc tuturor un an școlar minunat' - este mesajul ministrului interimar al Educației, la început de an școlar. AGERPRES/(AS - editor: Andreea Rotaru, editor online: Ada Vîlceanu)
Universitatea de Medicină și Farmacie 'Carol Davila', lider național în Performance Ranking of Scientific Papers - ediția 2026
Statutul Universității de Medicină și Farmacie (UMF) 'Carol Davila' din București de lider al învățământului superior medical din România este reconfirmat prin recunoașterea internațională a performanței în cercetare științifică venită din partea Performance Ranking of Scientific Papers (NTU Ranking) 2026.
Harghita: Aproape 1.800 de elevi vor învăța temporar în alte spații, în contextul lucrărilor de renovare
Aproape 1.800 de elevi din Harghita vor învăța temporar în alte spații, în contextul unor relocări totale sau parțiale care vizează 17 unități sau structuri de învățământ, în principal din cauza lucrărilor de renovare aflate în desfășurare, arată informațiile transmise la solicitarea AGERPRES de