Peste 100 de elevi de la mai multe licee din municipiul Focșani, alături de profesori și părinți, au participat, marți, la Muzeul Vrancei, la o întâlnire de prevenire a delincvenței juvenile și de educație juridică, organizată în cadrul proiectului 'Infracționalitatea în rândul minorilor', inițiat de Asociația Legal Community.
Proiectul le-a oferit tinerilor posibilitatea de a vedea mărturii ale unor minori și tineri aflați în centre educative și de detenție și de a afla care sunt consecințele juridice ale unor fapte care pot constitui infracțiuni.
Potrivit inițiatoarei proiectului, avocatul Ramona Angela Roman, demersul a pornit din experiența acumulată în anii în care a participat, ca avocat voluntar, la întâlniri cu elevii și din constatarea că atât adolescenții, cât și părinții și cadrele didactice cunosc insuficient consecințele juridice pe care le pot avea anumite comportamente.
'Proiectul 'Infracționalitatea în rândul minorilor' este, în primul rând, un proiect de suflet. După ani de zile în care am fost avocat voluntar și am mers prin școli și licee și am vorbit copiilor despre tot ceea ce vedeam în dosarele penale, mi-am dat seama că ei au nevoie de exemple reale, prin care să conștientizeze ce înseamnă săvârșirea unor infracțiuni. Sunt multe infracțiuni pe care părinții nu le cunosc, copiii nu le cunosc, dar nici cadrele didactice nu le cunosc. De aceea am pregătit exemple ale unor tineri din centrele educative și de detenție, respectiv Centrul de Detenție Brăila-Tichilești și Centrul Educativ Târgu Ocna. Am stat de vorbă cu ei, împreună cu psihologi, despre consumul de droguri, despre anturaj și despre alegerile care pot ajunge să îi coste, ca minori, cei mai frumoși ani din viață', a declarat Ramona Roman, președinta Asociației Legal Community.
În anul școlar 2026-2027, proiectul va continua prin întâlniri cu elevii liceelor din județ, la care vor participa avocați, magistrați și polițiști. Pentru aceste activități a fost pregătit și un material educativ, realizat cu sprijin de specialitate în domeniul psihologiei și pedagogiei, astfel încât informațiile juridice să fie prezentate într-o formă accesibilă adolescenților.
Un element important al proiectului îl reprezintă materialele video realizate pe baza discuțiilor cu minori și tineri care au ajuns în centre educative sau de detenție. Organizatorii pregătesc și alte producții video despre infracțiuni și situații cu care adolescenții se pot confrunta, acestea urmând să fie distribuite inclusiv în mediul online.
Ramona Roman a subliniat că prevenția nu poate fi adresată exclusiv copiilor, ci trebuie să îi implice și pe părinți și profesori, în condițiile în care răspunderea penală a minorului poate interveni, în anumite condiții, începând cu vârsta de 14 ani.
'Când ne-am gândit la realizarea acestui proiect, ne-am gândit și la părinți și la cadrele didactice. În profesia mea am văzut situații în care părinții nu știau că minorii lor pot răspunde din punct de vedere penal. Nu știau că, de la vârsta de 14 ani, un minor poate răspunde penal dacă are discernământ la momentul săvârșirii infracțiunii și, cu atât mai mult, nu cunoșteau că anumite fapte reprezintă infracțiuni. Nici cadrele didactice nu cunosc întotdeauna aceste lucruri, iar asta nu înseamnă că trebuie să arătăm pe cineva cu degetul. Din contră, trebuie să mergem cu prevenția către toate aceste categorii, pentru că numai împreună putem ajunge la copii și putem evita situațiile grave', a explicat avocatul.
Primele reacții ale adolescenților i-au determinat pe organizatori să ia în calcul extinderea activităților și către elevii mai mici, după ce mai mulți participanți și-au exprimat inclusiv dorința de a deveni voluntari ai asociației.
'Feedbackul copiilor a fost că vor, în primul rând, să fie voluntari în cadrul Asociației Legal Community, ceea ce ne-a bucurat foarte mult. Inclusiv la întâlnirea de astăzi, copiii au stat nemișcați timp de o oră, au fost copii care și-au luat telefoanele și au filmat, care au urmărit cu atenție clipurile și informațiile oferite de speakeri. Ne întreabă unde pot să vizualizeze materialele și cum pot comunica cu reprezentanții asociației. Noi am vizat în prima fază liceele, dar ni se cere deja să ajungem și la clasele a V-a, a VI-a, a VII-a și a VIII-a. Acest feedback ne ambiționează să ajungem la cât mai mulți copii', a mai spus Ramona Roman.
Proiectul, lansat inițial în Vrancea, are în vedere extinderea la nivel național, organizatorii având deja acorduri de colaborare cu inspectorate școlare din șase județe.
Inițiativa beneficiază de un parteneriat cu instituții din domeniul justiției, siguranței publice, educației și protecției sociale, între care instanțe și parchete din Vrancea, Baroul Vrancea, IPJ, Inspectoratul Școlar Județean, Administrația Națională a Penitenciarelor, Serviciul de Probațiune și DGASPC Vrancea. AGERPRES/(A, AS - redactor: Dana Lepădatu, editor: Karina Olteanu, editor online: Ady Ivaşcu)
Foto: Dana Lepădatu / AGERPRES
